O Programa LEONARDO DA VINCI visa atender às
necessidades de ensino e aprendizagem de todos os intervenientes no ensino e
formação profissionais, excluindo o ensino e formação profissional avançados de
nível superior, bem como às necessidades dos estabelecimentos e organizações
que fornecem ou promovem esse ensino e formação.
O Programa LEONARDO DA VINCI inclui os seguintes
tipos de ações descentralizadas, portanto, geridas pela Agência Nacional:
PROJETOS DE MOBILIDADE
· Mobilidade
de Pessoas para Formação Profissional Inicial (FPI) – NOSSO PROJETO;
· Mobilidade
de Pessoas presentes no Mercado de Trabalho (PMT);
· Mobilidade
de Profissionais da Educação e Formação Profissional (PEFP)
PARCERIAS
· Parcerias
LEONARDO DA VINCI;
PROJETOS
MULTILATERAIS
· Projetos
de Transferência de Inovação (PTI).
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
· Apoiar
os participantes em ações de formação e aperfeiçoamento na aquisição e
utilização de conhecimentos, competências e qualificações de forma a facilitar
o seu desenvolvimento pessoal, a empregabilidade e a participação no mercado de
trabalho europeu;
· Apoiar
a melhoria da qualidade e da inovação dos sistemas, instituições e práticas de educação
e formação profissional;
· Aumentar
o atrativo da educação e da formação profissional, bem como a mobilidade dos
empregadores e das pessoas, e facilitar a mobilidade dos formandos que
trabalham.
OBJETIVOS
OPERACIONAIS
· Melhorar
em termos qualitativos e aumentar em termos quantitativos, em toda a Europa, a
mobilidade dos participantes na educação e formação profissionais iniciais e na
formação contínua, de modo a aumentar o número de estágios em empresas para
pelo menos 80 mil por ano até ao final do Programa de Aprendizagem ao
Longo da Vida;
· Melhorar
em termos qualitativos e aumentar em termos quantitativos a cooperação entre
estabelecimentos ou organismos que oferecem oportunidades de aprendizagem,
empresas, parceiros sociais e outros organismos pertinentes em toda a Europa;
· Facilitar
o desenvolvimento e a transferência de práticas inovadoras no domínio da
educação e formação profissionais, que não de nível superior, designadamente de
cada país participante para os restantes;
· Melhorar
a transparência e o reconhecimento das qualificações e competências, incluindo
as adquiridas através da aprendizagem não formal e informal;
· Incentivar
a aprendizagem de línguas modernas estrangeiras;
· Apoiar
o desenvolvimento de conteúdos, serviços, pedagogias e práticas inovadores,
baseados nas TIC, no domínio da aprendizagem ao longo da vida
A QUEM SE
DESTINA O PROGRAMA SETORIAL LEONARDO DA VINCI?
Pessoas que efetuem a sua aprendizagem no quadro de
qualquer sistema de educação e formação profissional, com exceção do ensino
superior;
· Pessoas
presentes no mercado de trabalho;
· Estabelecimentos
ou organismos que oferecem oportunidades de aprendizagem nos domínios
abrangidos pelo LEONARDO DA VINCI;
· Professores,
formadores e outro pessoal desses estabelecimentos ou organismos;
· Associações
e representantes das partes envolvidas na educação e formação profissional,
incluindo associações de formandos, de pais e de docentes;
· Empresas,
parceiros sociais e outros representantes do mundo laboral, incluindo câmaras
de comércio e outras organizações de comércio;
· Organismos
que prestem serviços de orientação, aconselhamento e informação relacionados
com qualquer aspeto da aprendizagem ao longo da vida;
· Pessoas
e organismos responsáveis pelos sistemas e políticas de educação e formação
profissional, sob todos os seus aspetos, a nível local, regional e
nacional;
· Centros
e organismos de investigação que se ocupem de temas relacionados com a
aprendizagem ao longo da vida;
· Estabelecimentos
de ensino superior;
· Organismos
sem fins lucrativos, organizações de voluntários e organizações não
governamentais (ONG).
TIPOS DE
ACTIVIDADE
· Mobilidade
de Pessoas para Formação Profissional Inicial - FPI
· Mobilidade
de Pessoas presentes no Mercado de Trabalho - PMT
· Mobilidade
de Profissionais da Educação e Formação Profissional - PEFP
O PROJETO LEONARDO DA VINCI – DA ESCOLA
SECUNDÁRIA DE LOULÉ
MOBILIDADE
DE PESSOAS PARA FORMAÇÃO PROFISSIONAL INICIAL (FPI)
Quem se pode
candidatar?
Formandos em formação profissional inicial
(aprendizes, alunos da formação profissional, formandos exceto do ensino
superior).
NOSSO PROJETO: Professores e alunos dos Cursos Profissionalmente Qualificantes, da ESCOLA SECUNDÁRIA DE LOULÉ, nomeadamente:
· Professores do Grupo 550 – Informática –
Prof. Filipe Jesus e Prof. Paulo Ribeiro
· Cursos de Educação e Formação – Tipo 5 –
Técnico de Informática/ Instalação e Gestão de Redes – 5 alunos:
- Adrien Dejonc (Blog);
- Cristian Osieriu (Blog);
- Ivo
Soares (Blog);
- João Jardim (Blog);
- Zainisa Lima (Blog).
· Curso Profissional de Técnico de Gestão
e Programação de Sistemas Informáticos – 3 alunos:
· Curso Profissional de Animador Sociocultural
– 1 aluna
- Mariana Cortesão (Blog).
Que objetivos
para a Acão?
A Acão Mobilidade para Formandos em Formação
Profissional Inicial (FPI) LEONARDO DA VINCI tem como finalidade o apoio da
mobilidade transnacional de indivíduos em regime de ensino e formação
profissional inicial. Os objetivos gerais desta Acão de mobilidade são:
· Apoiar
os participantes em atividades de formação ou de formação contínua para a
aquisição e uso de conhecimentos, aptidões e qualificações que facilitem o
desenvolvimento pessoal, a empregabilidade e a participação no Mercado de
Trabalho Europeu.
· Reforçar
o carácter atrativo do ensino e formação profissional e da mobilidade de
indivíduos e para facilitar a mobilidade de formandos trabalhadores.
Quantos
Países e Parceiros?
Mínimo de 2 países e de 2 parceiros.
NOSSO PROJETO: Portugal (Loulé – Escola Secundária de Loulé) e Hungria (Debrecen)
Empresas
envolvidas:
· National Instruments Hungary Software és
Hardware Gyártó Kft (http://hungary.ni.com/)
– alunos colocados: Adrien Dejonc, Daniel Revés, João Jardim, Diogo Caetano e
Cristian Osieriu;
Links Visitas 360º: Fábrica NI Hungary Debrecen, Receção da NI Hungary, Debrecen, Parte criativa da NI Hungary, Debrecen, Fábrica NI Hungary, Debrecen)
Links Visitas 360º: Fábrica NI Hungary Debrecen, Receção da NI Hungary, Debrecen, Parte criativa da NI Hungary, Debrecen, Fábrica NI Hungary, Debrecen)
Debreceni Egyetem AGTC (Faculdade de Agricultura da Universidade de Debrecen) (http://portal.agr.unideb.hu/) – Alunos colocados: Zainisa Lima, Ivo Soares e Bruno Grilo;
Link Facebook: Facebook AGTC Debrecen
· Aquaticum Debrecen Termálés Welness Hotel **** (www.aquaticum.hu) – Aluna colocada: Mariana Cortesão.
Link Facebook: Facebook Aquaticum
Que particularidades
têm a mobilidade de formandos FPI?
· As
candidaturas deverão ser submetidas por instituições que sejam entidades
legais;
· A
mobilidade terá lugar num país participante no PROALV, onde o participante
não seja residente;
· Não
são elegíveis como organizações de acolhimento:
o Instituições
europeias bem como organizações gestoras de programas Comunitários, afim de
evitar possíveis conflitos de interesse;
o Representações,
instituições públicas dos países dos beneficiários (ex: embaixadas, consulados,
institutos culturais, escolas, etc.), tendo em conta os requisitos de
transnacionalidade.
Qual a
duração de um Projeto?
· Mínimo
de 6 meses
· Máximo
de 24 meses
NOSSO PROJETO: Duração de 24 meses, iniciou-se com a vinda dos alunos Húngaros a Portugal em Agosto de 2012, terminará com a volta de nossos alunos da Hungria em Junho de 2013.
Qual a
duração da Mobilidade?
· Mínimo
de 2 semanas
· Máximo
de 39 semanas
NOSSO PROJETO: A mobilidade dos alunos desta Escola, terá a duração de 5 semanas, na cidade de Debrecen, a segunda maior cidade da Hungria. Em empresas como a National Instruments, considerada o ano passado a 16ª melhor empresa do mundo para trabalhar (Melhores companhias do mundo para trabalhar) e (Noticia National Instruments).
Quem formaliza a candidatura?
Instituições ou organizações que criem oportunidades
de aprendizagem nos domínios abrangidos pelo programa sectorial Leonardo da
Vinci, nomeadamente:
· Associações
e representantes de indivíduos envolvidos no ensino e formação profissional,
incluindo associações de formandos, de pais e de professores;
· Empresas,
parceiros sociais e outros representantes do sector laboral, incluindo câmaras
de comércio e outras organizações comerciais;
· Instituições
que prestem serviços de orientação, de aconselhamento ou de informação relacionados
com qualquer aspeto de aprendizagem ao longo da vida;
· Instituições
responsáveis por sistemas e políticas relacionadas com qualquer aspeto do
ensino e formação profissional ao longo da vida a nível local, regional ou
nacional;
· Centros
de investigação e instituições relacionadas com questões de aprendizagem ao
longo da vida;
· Instituições
de ensino superior;
· Organizações
não-lucrativas, entidades voluntárias, ONGs.
NOSSO PROJETO: A Escola Secundária de Loulé, através de seu representante legal, o Sr. Diretor Alexandre Costa e os Coordenadores do Projeto os Professores Filipe Jesus e Paulo Ribeiro.
Que
financiamento?
· Para
participantes: Subsistência, Viagem (está incluído na subsistência a partir de
2012), custos de Preparação e Seguro (Escolar);
· Para
organizações: Encargos de Gestão.
NOSSO PROJETO: Nosso projeto teve um financiamento total de 15.379,20€, atribuído pela PROALV, dividido da seguinte forma:
· Para participantes: Subsistência (Alunos
- 11.795,20 €, Professores – 784 €), Viagem (está incluído na subsistência a
partir de 2012 – 0€), custos de Preparação (1.600,02€) e Seguro (Escolar – 0€);
· Para organizações: Encargos de Gestão
(1.200€).
Vídeos de
Promoção da PROALV
